ВІЗИТНА КАРТКА ЗАКЛАДУ
Назва установи: Центр науково-технічної творчості учнівської молоді Металургійного району
Дата заснування: 18 травня 1971 р.
Адреса: Дніпропетровська область, м. Кривий Ріг, вул. Соборності, 20.
Тел.: (098)438 40 86 .
E-mail: dzergsut@ukr.net.
Форма власності: комунальна.
Кількість працівників: 29, з них педагогічних – 17, в тому числі:
заступник директора з НВР - 1;
методисти - 2;
керівників гуртків - 17 (3 сумісників).
Мають звання: Відмінник освіти України – 3, народний майстер - 1,керівник гуртка-методист - 6,
нагрудний знак «Софія Русова» – 1, Майстер спорту Міжнародного класу – 1.
Комунальний позашкільний навчальний заклад «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді Металургійного району» Криворізької міської ради – профільний позашкільний навчальний заклад з науково-технічної творчості, що здійснює навчання і виховання учнів, вихованців і слухачів у позаурочний та позанавчальний час.
Заклад зареєстровано рішенням виконкому Криворізької міської ради від 14.12.1994 № 569 як Станція юних техніків Дзержинського району. 21 листопада 2016 року перейменовано на комунальний позашкільний навчальний заклад "Центр науково-технчічної творчості учнівської молоді Металургійного району" Криворізької міської ради.
Основні види діяльності:
– навчально-виховна;
– інструктивно-методична;
– організаційно-масова;
– навчально-оздоровча;
– інформаційно-аналітична та видавнича;
– адміністративно-господарська.
Педагогічне кредо закладу: «Хай творчість назавжди дарує натхнення, відкриває таланти для майбуття!»
Ми хочемо: щоб наш Центр став острівцем знань, мудрості, творчості й постійного пошуку, людяності і гуманізму, щоб наші вихованці на все життя засвоїли: якщо хочеш стати щасливим, то слідуй золотому правилу: розум у голові; щирість у серці; здоров’я в тілі.
Ми погоджуємося: нове – добре забуте старе. Будуючи позашкільний заклад нового типу, ми вчимося на власному минулому, і на чужому сучасному.
Наше завдання: зрозуміти кожну особистість та виявити до неї повагу.
Наша робота спрямована на те, щоб кожен гуртківець міг:
– поповнити знання у сферах, які цікаві йому і розкривають йому нові горизонти пізнання;
– розвинути свою самосвідомість як самостійної особистості і як члена дитячого колективу.
